En la clase anterior se nos asignó explorar tres lugares para hacer un wiki. En primer lugar busqué la definición concreta en wikipedia y luego, para hacer un "search" en internet, entré "crear wiki". Obviamente estaba buscando lugares gratuitos, así que esto redujo en gran medida la cantidad de lugares que podía ver para evaluar. Encontré varios sitios, entre ellos: "wetpaint.com", "pbwiki.com" y "wikispaces.com". Cada uno tenía formas distintas para atraer nuevos integrantes. Y si fuera a realizar un wiki con mis estudiantes (que me encantaría), me inclinaría por wikispaces, ya que ofrece tutoriales para llevar de la mano a un novato "step by step". Esta cuestión del wiki, es un sueño hecho realidad tanto para estudiantes como para los maestros. ¿A qué persona no le gustaría formar parte en esto de crear información? Siendo realista puede que a dos o tres como mucho, pero la verdad es que la inmensa mayoría estaría dispuesta y motivada a formar parte del equipo (que "by the way" es uno de los objetivos principales).
Bueno... hoy durante la clase, hablamos acerca de investigaciones educativas y la importancia de éstas en nuestro campo. Como maestros debemos crear una cultura de leer acerca de investigaciones educativas con unas interrogantes claves: ¿qué se está trabajando? y, ¿qué se está investigando? Y ya que el maestro resulta ser clave para el aprendizaje, éste debe estar preparado para diferentes tipos de situaciones por lo que es importante que su aprendizaje sea constante. Hay que conservar "no matter what" el ideal que nos trajo hasta este lugar, y no esperar que "nos ofrezcan un dulce" para "hacer nuestra tarea" (you know what I mean).
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