Reflexión 12

Hoy estamos trabajando el WQ, aclarando dudas, fijando fechas, etc. En mi opinión, desarrollar un curso desde una perspectiva tecnológica abre una ventana de infinitas posibilidades al aprendizaje, a la enseñanza y la forma en que evaluamos a nuestros estudiantes. Algunas de las ventajas de integrar la tecnología es que pueden trabajar de forma individual o en grupo, se pueden establecer metas a corto plazo y largo plazo y permite suficiente flexibilidad como para descartar lo que no nos esté funcionando efectivamente. El límite, ninguno, porque se pueden aportar y compartir ideas; una de las claves más importantes es el entusiasmo que tengamos para aprender, integrar, y crear. "Las estrellas del cielo pueden brillar en nuestras manos".

Reflexión 11

Esto del WebQuest ya lo había experimentado en una clase de historia. Me resultó mucho más entretenido buscar por mí misma en direcciones específicas la información que si la profesora me hubiese dado el material fotocopiado. Era algo nuevo y diferente y me sentí motivada a buscar en las direcciones asignadas. Es una estrategia muy apropiada para mi clase (que es historia) porque puedo dirigir la investigación que realizarán mis estudiantes, y a la misma vez ellos pueden utilizar su criterio y llegar a sus propias conclusiones.

Reflexión 10

La resistencia a los cambios es algo que se ha visto a lo largo de la historia. No importa con referente a qué sea el cambio, siempre va a existir quien asegure que el método anterior era mejor o más fácil de manejar. Pienso que siempre van a coexistir dos maneras de hacer las cosas, y ya para cuando la más vieja esté a punto de "pasar al olvido" y se tenga cierto dominio o experiencia con "lo nuevo", seguramente ya han inventado algo nuevo o mejor y obviamente mucho más caro (es broma). Creo que como padres y maestros debemos minimizar los espacios que hagan distancia entre nuestros hijos y estudiantes (ej. el vocabulario tecnológico y el vocabulario en general, gestos, música, etc.). No debemos verlo como que nos "bajamos" a su nivel sino simplemente que estamos dispuestos a escuchar lo que dicen y a validar lo que es realmente importante para ellos.

Reflexión 9

El lunes 8 de octubre no pude ir a la clase porque me estoy mudando de apartamento. Lo que puedo decir hoy es que esta clase de tecnología educativa ha excedido mis espectativas. Aunque dicen que nadie aprende por consejo ajeno, yo me atrevería a apostar que sí. Siempre tenemos espacios para discutir estrategias, experiencias, opiniones y pesar de todo el trabajo asignado (que es un montón), el interés y el deseo de aprender algo nuevo en cada clase crece y se nutre del equipo que hemos formado. Estoy segura que ninguno olvidará la sensibilidad de Carmen, ni el deseo de aprender a dominar la computadora de Wanda, mucho menos el jangueo de Lino y sé que el primero que encuentre en especial el I Pod de 30G , le avisará enseguidita a la profesora en un e mail... un abrazo muy fuerte a todos mis compañeros, todos hacen la clase muy especial.

Reflexión 8

En el informe de hoy se discutieron los conocimientos que deben tener los maestros y la importancia de planificar. Como maestros tenemos la necesidad de establecernos metas y estrategias educativas nuevas aunque esto implique dejar lo "conocido" y lo "cómodo" de un lado. También discutimos varias estrategias como el debate y la conferencia base y se me ocurre de pronto: " ¿Por qué no utilizar un Blog o un Wiki para esto? Creo que estaría SUPER!!!