lunes, 3 de diciembre de 2007

Reflexión 17

Los que faltabamos de hacer las presentaciones de integración, las compartimos hoy. Intercambiamos ideas, experiencias, consejitos... ya saben de todo un poco. Salgo de este salón con ideas nuevas, estrategias innovadoras y herramientas que harán la enseñanza efectiva, ya que acortan las brechas entre maestro y estudiante. Una de las mejores experiecias de esta clase a parte de todo lo que aprendimos sobre cómo integrar la tecnología al salón de clases, ha sido la química entre el grupo y la profesora, siempre nos sentimos cómodos al momento de expresar nuestras ideas e inquietudes. Esto es algo que definitivamente me gustaría tener con mis estudiantes. Hoy todo fluyó de una manera diferente, aparte de las papitas y los refrescos, la realidad es que la pasamos SUPER ... muchos extrañaremos el grato compartir de los lunes de 5:00 a 8:00. Hasta pronto y éxito a todos.

sábado, 1 de diciembre de 2007

Reflexión 16

Este lunes pasado, algunos compañeros compartieron sus experiencias de integración de la tecnología en el salón de clases. Esto es algo muy positivo, ya que podemos tomar ideas, evitar posibles errores y hacer sugerencias de cómo mejorar. Partir desde lo que los estudiantes conocen y tener dominio del tema parecen ser dos de los aspectos más importantes. Aunque si tenemos alguna duda, es nuestra responsabilidad dejarles saber que no conocemos la respuesta, pero que estamos en la mejor disposición de aclararla lo antes posible.
P.S. Ya pronto terminaremos el semestre de clases, pero en lo que pueda servirles siempre estaré a la orden. Les deseo mucho éxito a todos y que Dios los bendiga.

miércoles, 21 de noviembre de 2007

Reflexión 15

No sé cuántos celebraron el "Descubrimiento", pero ¿descubrimiento de qué? Si todos sabemos por demás que toda América estaba lleniiita de gente. Y esta Gente, aunque carecía de ciertas comodidades y adelantos, tenía cultura y un respeto enorme por la naturaleza. Por eso me pregunto ¿qué hubiese sido de nuestro planeta si Europa en lugar de traer sus vicios y ambiciones se hubiese llevado el amor y el respeto por la tierra...? Es difícil entender el por qué de la insistencia en perpetuar ideas erróneas, y luego tenemos la brillante idea de quejarnos de la falta de criterio en las nuevas generaciones. Antes de mirar sus fallas, pensemos en lo que les enseñamos, cómo y por qué. Ahora ... hoy, con tantas herramientas tecnológicas (que son parte del lenguaje de las nuevas generaciones), tenemos la oportunidad de redescubrir y de reeducar de una forma efectiva, creativa y significativa.

miércoles, 14 de noviembre de 2007

Reflexión 14

"Es necesario aprender lo que necesitamos y no únicamente lo que queremos", quiero compartir esta cita con todos ustedes, ya que me parece muy acertada para el campo que exploramos. Posiblemente nos hemos preguntado alguna vez para qué aprender sobre temas o cosas que no podemos encontrar su pertinencia en nuestra concentración o en nuestros intereses. Mientras más conocemos y mientras más exploramos, más nos vamos acercando al despertar de las ideas y de la conciencia. Nuestros niños necesitan padres, maestros, un país... un planeta, que los haga ricos... no en sus bolsillos... sino en sus almas.

lunes, 5 de noviembre de 2007

Reflexión 13

Wow!!! Tantas herramientas en mi Laptop y yo... perdida en el espacio. Hoy trabajamos con Excel, y aprendimos desde como hacer el registro en este programa, hasta hacer gráficas y por cientos. También podemos preparar planes diarios o semanales en este programa. Entre otras cosas los compañeros compartieron un "tip" que me resulta bastante provechoso: "los planes deben trabajarse por temas y no por fechas". Muy importante, también ampliamos nuestro vocabulario tecnológico, ahora podemos identificar columnas, filas, hojas, etc. Por eso debemos siempre darle rienda suelta a la curiosidad y ya saben, "trasteen" todos los botones.

lunes, 29 de octubre de 2007

Reflexión 12

Hoy estamos trabajando el WQ, aclarando dudas, fijando fechas, etc. En mi opinión, desarrollar un curso desde una perspectiva tecnológica abre una ventana de infinitas posibilidades al aprendizaje, a la enseñanza y la forma en que evaluamos a nuestros estudiantes. Algunas de las ventajas de integrar la tecnología es que pueden trabajar de forma individual o en grupo, se pueden establecer metas a corto plazo y largo plazo y permite suficiente flexibilidad como para descartar lo que no nos esté funcionando efectivamente. El límite, ninguno, porque se pueden aportar y compartir ideas; una de las claves más importantes es el entusiasmo que tengamos para aprender, integrar, y crear. "Las estrellas del cielo pueden brillar en nuestras manos".

lunes, 22 de octubre de 2007

Reflexión 11

Esto del WebQuest ya lo había experimentado en una clase de historia. Me resultó mucho más entretenido buscar por mí misma en direcciones específicas la información que si la profesora me hubiese dado el material fotocopiado. Era algo nuevo y diferente y me sentí motivada a buscar en las direcciones asignadas. Es una estrategia muy apropiada para mi clase (que es historia) porque puedo dirigir la investigación que realizarán mis estudiantes, y a la misma vez ellos pueden utilizar su criterio y llegar a sus propias conclusiones.